Rozkład dnia

                                  RAMOWY ROZKŁAD DNIA 4-5- latki – grupa ”Żuczki”
                          ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY 1 NA ROK SZKOLNY 2023/2024 
                                             CZYNNY W GODZINACH   7.30-14.30

7.30 - 8.35
Schodzenie się dzieci, zabawy indywidualne i w małych grupach według potrzeb dzieci. Praca indywidulana nauczyciela z dziećmi.
8.35 – 9.00
Sprawdzenie obecności, kalendarz, poranna gimnastyka oraz zapoznanie z tematem dnia.
9.00 - 9.15
Czynności samoobsługowe – przygotowanie do śniadania, doskonalenie nawyków higienicznych. Eksponowanie pracy dyżurnych – wdrażanie do samodzielności.
9.15 - 9.45
Śniadanie - kształtowanie umiejętności kulturalnego spożywania posiłków oraz nawyków prozdrowotnych
9.45 – 10.00
Czynności higieniczno-porządkowe po śniadaniu.
10.00 - 10.30 
Realizacja zajęć edukacyjno-wychowawczych w oparciu o Podstawę Programową:
- budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym  
  oraz rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób 
   zrozumiały dla innych,
- wprowadzenie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności 
  wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne,
- kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej (do rodziny, grupy 
  rówieśniczej i wspólnoty narodowej) oraz postawy patriotycznej,
- troska o zdrowie dzieci i ich sprawność fizyczną; zachęcanie do uczestnictwa  
  w zabawach i grach sportowych,
- wspomaganie rozwoju mowy dzieci,
- wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną,
- kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania,
- zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich 
  ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości 
  i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej,
- rozwijanie kreatywności, innowacyjności, twórczego myślenia.
10.30 - 11.15
Zabawy lub zajęcia w sali lub na świeżym powietrzu wspierające wszechstronny rozwój dziecka. Zabawy niekierowane, wycieczki, spacery, obserwacje.
11.15 - 11.30
Czynności samoobsługowe – przygotowanie do obiadu, doskonalenie nawyków higienicznych. Eksponowanie pracy dyżurnych – wdrażanie do samodzielności.
11.30 - 12.00
Obiad - rozwijanie umiejętności właściwego zachowania się przy stole, kształtowanie umiejętności posługiwania się sztućcami.
 12.00 - 12.30 
Poobiedni wypoczynek – słuchanie muzyki relaksacyjnej, bajek, opowiadań.
12.30 - 13.15
Zabawy i  ćwiczenia utrwalające temat dnia.
13.15 – 13.45
Czynności samoobsługowe, przygotowanie do podwieczorku. Podwieczorek.
13.45 – 14.30
Zabawy swobodne w wybranych kącikach zainteresowań. Praca indywidualna z dziećmi. Rozchodzenie się dzieci.

Przygotowanie dzieci do posługiwania się językiem obcym nowożytnym: 
Nauka rozumienia najprostszych poleceń w języku obcym i reakcji na nie, powtarzanie krótkich rymowanek, wierszyków, piosenek.
 

RAMOWY ROZKŁAD DNIA JEST TYLKO RAMĄ DNIA I MOŻE ULEC ZMIANIE ZE WZGLĘDU NA RÓŻNE WARUNKI POGODOWE, WIZYTY GOŚCI W PRZEDSZKOLU, UROCZYSTOŚCI, SPOTKANIA, KRÓTSZY LUB DŁUŻSZY CZAS REALIZACJI TEMATU.
  
                                                                                                         opracowała:
                                                                                                   Dorota Grabowska